Diversity- und Gender-Hinweise
Diversity und Gleichberechtigung ist uns sehr wichtig. Um aber die Lesbarkeit der Texte auf unseren digitalen Medien zu verbessern und nicht einschränken zu müssen, verwenden wir an einigen Stellen bei Personenbezeichnungen und personenbezogenen Hauptwörtern entweder eine männliche oder weibliche Schriftform für personenbezogene Hauptwörter. Im Sinne einer Gleichbehandlung gelten entsprechend verwendete Begriffe grundsätzlich für alle Geschlechter. Die jeweils nicht genannte männliche, weibliche, dritte oder andere genderspezifische Anredeformen sind mit eingeschlossen. Dieses Vorgehen beinhaltet keine Wertung und impliziert keinesfalls eine Benachteiligung des jeweils anderen Geschlechts, sondern ist im Sinne der sprachlichen Vereinfachung, Klarheit und Verdeutlichung als geschlechtsneutral zu verstehen und hat redaktionelle Gründe.
Diversity- und Gender-Hinweise
Diversity und Gleichberechtigung ist uns sehr wichtig. Um aber die Lesbarkeit der Texte auf unseren digitalen Medien zu verbessern und nicht einschränken zu müssen, verwenden wir an einigen Stellen bei Personenbezeichnungen und personenbezogenen Hauptwörtern entweder eine männliche oder weibliche Schriftform für personenbezogene Hauptwörter. Im Sinne einer Gleichbehandlung gelten entsprechend verwendete Begriffe grundsätzlich für alle Geschlechter. Die jeweils nicht genannte männliche, weibliche, dritte oder andere genderspezifische Anredeformen sind mit eingeschlossen. Dieses Vorgehen beinhaltet keine Wertung und impliziert keinesfalls eine Benachteiligung des jeweils anderen Geschlechts, sondern ist im Sinne der sprachlichen Vereinfachung, Klarheit und Verdeutlichung als geschlechtsneutral zu verstehen und hat redaktionelle Gründe.
Transferforschung im Innovationssystem
Forschung und Entwicklung zum Transfergeschehen
und zur Transferindikatorik
Analyse
Analyse und Reflexion des Transfergeschehens
Transfergeschehen ist, unabhängig von der Art und Form des Transfers, umfassend analysierbar. Die Analysemöglichkeiten zeigen eine breite Spanne von Methoden auf. Bisher fehlen aber anerkennbare Referenzsysteme. >>
Kompetenzen
Transferkompetenzen müssen vermittelt werden
Erfolgreicher Transfer erfordert neben den notwendigen Strukturen, Prozessen und Ressourcen auch entsprechende Kompetenzen. Diese Kompetenzen sind insbesondere an den wissenschaftlichen Nachwuchs zu vermitteln. >>
Transferforschung
Transferforschung etabliert sich zunehmend
Transfer und Transfergeschehen sind die Schlüssel zum erfolgreichen und nachhaltigen Fortschritt in Wirtschaft und Gesellschaft. Entsprechend steigt das Interesse an der Transferforschung, die sich vielfältig aufstellt. >>
Hochschulisches Transfergeschehen
Analyse des hochschulischen Transfers
Transfer ist als integraler Bestandteil von Forschung und Lehre zu sehen. Optimal ausgerichtete Transferstrukturen und Transferprozesse müssen deshalb in Wissenschafts- und Hochschuleinrichtungen etabliert sein. Sie sind mit ausreichenden und geeigneten Ressourcen professionell zu betreiben. Führungskompetenz im Transfergeschehen wirkt dann als Schlüsselerfolgsfaktor. Um dies zu gewährleisten ist das jeweilige Transfergeschehen auf seine Ausgestaltung und Leistungsfähigkeit hin zu prüfen. Referenzbasierte Analysesysteme bieten hierzu eine Möglichkeit.
Transfer und Sprache
Sprache im Transfer- und Innovationsgeschehen
Transfer kann als Beziehungsgeschehen zwischen Transferakteuren aufgefasst werden. Beziehungsgeschehen gestaltet sich in erster Linie durch Sprache aus. Sprache wiederum erzeugt Wirklichkeit auf der Inhaltsebene. Sprache verbindet Dialogpartner oder trennt sie – je nach Sprachgebrauch. Die fachliche Ausdrucksweise ist dabei prägend für den Sprachgebrauch und für das Sprachverständnis. Soll Transfer erfolgreich sein, muss die genutzte Sprache für alle Transferpartner im Dialog definiert, einheitlich, verständlich und motivierend und direkt handlungsanregend sein.
Definitionen und Begriffe im Transfergeschehen
Transfer-INDEX
Transfer stellt mit seinen Transferstrukturen, Elementen, Prozessen und Wirkungen ein äußerst komplexes Geschehen dar. Was Transfer aber genau beinhaltet, wie er strukturiert ist, wo und wie Transfer verortet ist und wie Transfer gemessen wird, darüber herrscht keineswegs Einigkeit. Entsprechend unterschiedlich und uneinheitlich werden auch Begriffe zur Beschreibung des Transfergeschehens genutzt. Für die Transferforschung ist es aber erforderlich normierbare Modelle mit einer einheitliche Terminologie zu entwickeln und zu nutzen.
R&D Insights
F&E Stand
Das Verbundforschungsvorhaben Transfer-i hat die Analyse, Beschreibung und Weiterentwicklung des Transfergeschehens im Innovationssystem und die Entwicklung von Transferindikatoren zum Forschungsgegenstand. Transferindikatoren sollen Aussagen zur Leistungsfähigkeit und zur Steuerung von forschungs- und wissensbasierten Transferaktivitäten und der tatsächlicher Umsetzung forschungsbasierter Innovationen am Markt und in gesellschaftlichen Strukturen ermöglichen. Im Rahmen einer Online-Conference der Förderlinie wurde der Stand des F&E-Vorhabens im Januar 2021 vorgestellt .
Transferindikatorik
Neue Transferindikatorik
Transfer erfolgt bisher in der Regel institutionszentriert und mehr oder weniger planvoll mit den entsprechenden Konsequenzen den Transfererfolg. Wenn der Transfer in Wissenschaftseinrichtungen erfolgreich etabliert werden soll, muss der Zweck einer Transferindikatorik auf die Bewertung von Transferleistung und ein Monitoring und Steuerung eines klar definierten Innovationssystems ausgerichtet werden. Transfer und Transfergeschehen muss entsprechend von der Invention bis zur Innovation geplant, strukturiert und erfasst werden und eine entsprechende Indikatorik ermöglichen.